面试评分表
教练用此表记录每支队伍的模拟面试结果
每个回答按证据等级评分（1-5），加行为观察标注
评分说明
证据等级
| 等级 |
分值 |
含义 |
| 1 |
纯口述 |
只有声明，没有任何证据支撑 |
| 2 |
有记录 |
口述 + 笔记本或代码中有记录 |
| 3 |
有实物 |
口述 + 记录 + 机器人上可验证 |
| 4 |
交叉印证 |
上述 + 队友独立描述一致 |
| 5 |
完整链条 |
上述 + 时间线可验证（日期吻合） |
行为红旗标记
| 标记 |
含义 |
| [背] |
回答像背诵——语速均匀、措辞与队友一致 |
| [看] |
回答时看向教练方向 |
| [空] |
大脑空白，长时间无法回答 |
| [防] |
对追问产生防御/抵触情绪 |
| [抢] |
一人回答所有问题，其他人沉默 |
评分表模板
以下模板可直接复制到各队伍页面使用。
第 __ 轮测试 — [队号]
日期：____
考官：____
在场学生：____
A. 代码与编程（权重最高 — DQ 原因 #1）
| # |
问题 |
回答人 |
证据等级 |
行为标记 |
备注 |
| A1 |
打开代码，考官指定一段，解释逻辑 |
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/5 |
|
|
| A2 |
自动赛程序怎么工作的？ |
|
/5 |
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| A3 |
PID 三个参数分别多少？怎么调的？ |
|
/5 |
|
|
| A4 |
代码出 bug 时怎么调试的？举例 |
|
/5 |
|
|
B. 设计与机械
| # |
问题 |
回答人 |
证据等级 |
行为标记 |
备注 |
| B1 |
为什么选这个底盘/驱动？试过什么？ |
|
/5 |
|
|
| B2 |
关键机构的工作原理和参数？ |
|
/5 |
|
|
| B3 |
不看说明能重新搭建吗？怎么开始？ |
|
/5 |
|
|
| B4 |
齿轮比为什么用这个？计算过程？ |
|
/5 |
|
|
C. 过程与迭代
| # |
问题 |
回答人 |
证据等级 |
行为标记 |
备注 |
| C1 |
机器人经历了几个版本？为什么改？ |
|
/5 |
|
|
| C2 |
遇到的最大困难？怎么解决的？ |
|
/5 |
|
|
| C3 |
笔记本第 X 页，那天具体做了什么？ |
|
/5 |
|
|
| C4 |
有测试数据吗？数据怎么影响决策？ |
|
/5 |
|
|
D. 团队与角色（G2）
| # |
问题 |
回答人 |
证据等级 |
行为标记 |
备注 |
| D1 |
你在队里负责什么？举个具体例子 |
|
/5 |
|
|
| D2 |
教练最后一次碰机器人是什么时候？ |
|
/5 |
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|
| D3 |
比赛前机器人坏了，处理流程？ |
|
/5 |
|
|
| D4 |
分工谁决定的？调整过吗？ |
|
/5 |
|
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E. G4d 专项（Ruiguan 多队）
| # |
问题 |
回答人 |
证据等级 |
行为标记 |
备注 |
| E1 |
你们和其他 Ruiguan 队的设计哪里不同？ |
|
/5 |
|
|
| E2 |
有没有共享过代码或图纸？ |
|
/5 |
|
|
| E3 |
你们的独立迭代记录在笔记本哪里？ |
|
/5 |
|
|
F. 交叉验证（分开问队员后比对）
| 话题 |
队员 A 的说法 |
队员 B 的说法 |
一致性 |
备注 |
| 谁设计了 XX 机构 |
|
|
一致/矛盾/差异合理 |
|
| 代码谁写的 |
|
|
一致/矛盾/差异合理 |
|
| 教练具体做了什么 |
|
|
一致/矛盾/差异合理 |
|
| 选这个方案的原因 |
|
|
一致/矛盾/差异合理 |
|
综合评定
代码与编程（A）平均证据等级：__ /5
设计与机械（B）平均证据等级：__ /5
过程与迭代（C）平均证据等级：__ /5
团队与角色（D）平均证据等级：__ /5
G4d 专项（E）平均证据等级：__ /5
行为红旗数量：__ 个
交叉验证结果：__ 项一致 / __ 项差异合理 / __ 项矛盾
综合判定
下一步行动